Signée en 2001 par cinq ministres incluant ceux de l’Éducation Nationale et de la Famille, la charte nationale de l’accompagnement à la scolarité définit l’accompagnement comme étant «l’ensemble des actions visant à offrir, aux côtés de l’école, l’appui et les ressources dont l’enfant a besoin pour réussir à l’école, appui qu’il ne trouve pas toujours dans son environnement familial ou social ».
Présent au sein de l’association depuis ses débuts, l’accompagnement à la scolarité s’est transformé au fil des années, allant d’un « simple » accompagnement des enfants pour leurs devoirs dans les années 70 jusqu’au secteur tel qu’il est aujourd’hui : une trentaine de bénévoles et trois salarié·es pour un accompagnement privilégié en petits groupes, avec pour raison d’être de proposer des temps entre la maison et l’école/le collège, entre le programme scolaire et les conventions sociales et culturelles françaises, entre les parents et les enseignant·es, et ce pour un public composé de jeunes ayant de grandes difficultés scolaires, sociales, et/ou ne maîtrisant pas la langue française.
Nos interventions à l’école primaire
Tout au long de l’année, un·e intervenant·e (bénévole ou salarié·e) accompagne 1 à 4 enfants : iel guide l’enfant, l’aide à utiliser les outils disponibles (livres, cahiers, dictionnaires…), lui apprend à réfléchir sur son travail, sur son fonctionnement mental. L’adulte se situe dans une démarche de réussite pour que l’enfant se réconcilie avec l’école si nécessaire. Nous préconisons la pédagogie du détour et avons une bibliothèque riche en jeux éducatifs et en supports ludiques pour apprendre.
Les activités se déroulent au sein même des établissements scolaires partenaires, des salles de classes étant réservées à cet effet. De plus, l’accompagnant·e rencontre, dans la mesure du possible, l’enseignant·e et les parents et le cas échéant incite ces derniers à prendre une part active dans la scolarité de leurs enfants. Nous organisons aussi des sorties tout au long de l’année : visites de musées, promenades éducatives au centre-ville, sorties nature en Alsace…
Lieux d’intervention à Strasbourg :
- École Schluthfeld, au Neudorf
- Écoles Rosa Parks et Catherine, à Hautepierre
- Écoles Camille Hirtz et Charles Wurtz, à Cronenbourg
Au collège
Chaque intervenant·e (bénévole ou salarié·e) accompagne généralement 2 à 5 adolescent·es, ce qui nous permet de travailler les interactions orales en groupe. Nous utilisons des jeux, des journaux, des livres et des outils ludiques pour travailler certaines compétences comme l’acquisition de la langue, la mémoire, la compréhension des consignes ou encore le respect de l’autre.
Les séances d’une heure se déroulent deux fois par semaine au sein des établissements partenaires, pendant leurs heures libres dans la journée. Nous organisons aussi des sorties tout au long de l’année : visites de musées, promenades éducatives au centre-ville, sorties nature en Alsace…
Lieux d’intervention à Strasbourg :
- Collège Vauban, au Quartier des XV
- Collège Jules Hoffmann, à la Robertsau
- Collège Le Ried, à Bischheim
- Collège Rouget de Lisle, à Schiltigheim
Vous avez envie de participer à nos actions ?
Vous parlez bien français, avez une bonne connaissance des matières scolaires et voulez vous engager en primaire ou au collège ? Écrivez nous !
03 88 29 94 15
Nos Animations Educatives
Nos animations éducatives redonnent du sens aux apprentissages scolaires en utilisant la pédagogie du détour. Elles prennent pour support notre jardin pédagogique, lieu pensé pour redonner confiance à l’enfant et en l’adulte, pour lui transmettre les règles de vie en collectivité, pour enrichir l’expression orale et lui offrir une ouverture culturelle différente tout en sensibilisant à la protection de l’environnement.
Les séances ont lieu les mercredis pendant la période scolaire et durent 2h.
- Écoles Charles Wurtz et Camille Hirtz, à Cronenbourg
- Le Jardin Pédagogique
L’Accompagnement Scolaire Familial
Extension de l’accompagnement scolaire « classique » pour les élèves, l’Accompagnement Scolaire Familial (ASF) se déroule dans les locaux de la Papothèque Educative, pour les enfants de CP et CE1 des écoles de Cronenbourg. Cette action transversale incluant tant les questions de parentalité que celles de l’école, a lieu pendant la période scolaire à raison de 45 minutes par séance.
La présence du parent y est obligatoire : un·e accueillant·e travaille avec l’enfant et son parent pendant que la fratrie est prise en charge par un·e autre accueillant·e. L’objectif principal de l’action est de soutenir et renforcer la place du parent dans le suivi scolaire de son enfant.
L’ASF soutient et valorise les apprentissages de l’enfant en lui donnant le goût d’apprendre, et facilite les relations entre l’école et la famille.
