Objectifs
Mobiliser des compétences de base linguistiques, mathématiques ou numériques dans un contexte professionnel ou de formation.
Public
Toute personne en activité ou en recherche d’emploi souhaitant améliorer ses compétences et s’inscrire dans un parcours de formation. Pour les personnes allophones, un niveau B1 minimum est requis.
Prérequis : pour les personnes allophones, avoir un niveau B1 selon le Cadre européen commun de référence pour les langues (CECRL)
Méthode et moyens
- Réalisation de tâches pratiques
- Mises en situation orales et écrites
- Travail en groupe et en autonomie
- Approche interactive
Contenus
Module 1 : Communiquer en français
- Comprendre et transmettre des consignes de travail, interagir et reformuler des propos.
- Retranscrire les idées essentielles d’un message oral.
- Présenter une situation professionnelle, un problème en des termes simples.
- Utiliser le lexique professionnel et le registre de langue appropriés.
- Préciser ses propos pour décrire et expliquer.
- Développer un point de vue, argumenter, écouter son interlocuteur sur des sujets professionnels ou en lien avec l’actualité, la culture.
- Lire et comprendre les documents usuels, identifier leur nature et leur fonction.
- Écrire un message écrit professionnel (compte-rendu, mail, note, etc.)
- Compléter correctement un compte rendu, un formulaire.
- Repérer et noter des anomalies sur un document professionnel.
- Décrire par écrit une situation professionnelle, un objet ou un problème.
- Utiliser une orthographe et une syntaxe correctes.
Module 2 : Utiliser les règles de base du calcul et du raisonnement mathématique
- Réaliser un calcul simple à la main et avec une calculatrice.
- Utiliser les techniques de base du calcul mental.
- Réaliser un calcul proportionnel simple.
- Calculer un ordre de grandeur.
- Utiliser les 4 opérations et la règle de trois.
- Comprendre et utiliser les pourcentages.
- Utiliser les unités de temps ; comprendre un planning et renseigner des horaires.
- Utiliser des unités et des instruments de mesure usuels.
- Utiliser et comprendre des tableaux, des graphiques, des diagrammes.
- Calculer des périmètres, surfaces et volumes.
- Lire un plan, une carte, un schéma et en extraire des informations utiles.
- Vérifier un résultat, repérer des erreurs de calcul.
Module 3 : Utiliser les techniques usuelles de l’information et de la communication numérique
- Mettre un ordinateur en marche.
- Utiliser un clavier, une souris.
- Gérer des documents, les classer, les nommer, les ranger, les retrouver.
- Saisir et mettre en forme du texte sur un logiciel de traitement de texte usuel.
- Créer et enregistrer un document ; l’imprimer.
- Utiliser un navigateur pour accéder à internet.
- Compléter un formulaire en ligne.
- Se repérer sur une page web.
- Effectuer une requête ; analyser la nature des sites internet proposés par le moteur de recherche.
- Trouver des services en ligne.
- Utiliser une messagerie électronique : gérer une boîte de réception et un fichier « contacts ».
- Ouvrir et ranger un courriel et un document attaché.
- Rédiger un courriel et l’envoyer.
- Insérer une pièce jointe.
Évaluation des acquis
- Une évaluation initiale permet de déterminer les compétences acquises.
- Une évaluation formative sur les points essentiels vus en cours.
- Une évaluation finale en fin de parcours.
- Les stagiaires qui le souhaitent peuvent se présenter à l’évaluation CléA en fin de session.
Suite de parcours
Les apprenant·e·s pourront ensuite intégrer un parcours CléA dans un autre organisme ou une formation « communiquer en français ».
Modalités
Intervenant·e : Formateur·rice diplômé·e et expériementé·e
Formation intra-entreprise aménageable selon les besoins.
Parcours complet : 90 heures / 6 235 €*
40 heures – Module 1 : 2771 €*
30 heures – Module 2 : 2078 €*
20 heures – Module 3 : 1386 €*
*Non assujetti à la TVA
Accueil de personnes en situation de handicap
Les locaux de l’association Contact & Promotion sont adaptés à l’accueil des personnes en situation de handicap.
Nous contacter :
Madame Aline RAPP – 07 83 62 95 56