Préparation au Diplôme d’Etudes en Langue Française (DELF)
Objectifs
- Comprendre le français parlé, prononcé à un débit courant, dans des situations de communication courantes.
- Comprendre le français écrit standard dans des situations de communication courantes.
- Échanger à l’oral dans le cadre d’une interaction formelle, sur des sujets en lien avec son environnement proche.
- Rédiger des messages courants et clairs pour décrire, raconter, expliquer ou justifier.
Public
Adultes public adulte allophone de niveau A1-A2.
Prérequis : avoir un niveau A1-A2; selon le Cadre européen commun de référence pour les langues (CECRL)
Méthode et moyens
- Méthode actionnelle
- Mises en situation, échanges oraux
- Approche interculturelle
Contenus
Comprendre le français parlé, prononcé à un débit courant, comme, par exemple :
- des mots familiers et des expressions courantes dans des situations de communication courante (dialogues, entretiens, discussions téléphoniques, etc.) ;
- l’essentiel de messages et d’annonces simples et claires ;
- des informations portant sur des personnes, des faits ou des événements dans des émissions de radio ou de télévision sur l’actualité ou sur des sujets personnels ou professionnels ;
- des exposés traitant de sujets concrets ou abstraits.
Comprendre le français écrit, standard, dans des situations de communication courantes comme, par exemple :
- des noms familiers, des mots et des phrases très simples utilisés dans des situations de communication (messages et lettres amicales ou administratives) ;
- des informations contenues dans des documents courants (petites annonces, prospectus, menus et horaires, etc.) ;
- des informations portant sur des personnes, des faits ou des événements (lettres personnelles) ;
- des textes en langue courante relatifs à la vie quotidienne ou au travail ;
- des articles dans lesquels les auteurs prennent position sur des sujets sociaux.
Echanger à l’oral dans le cadre d’une interaction formelle pour :
- parler de soi, de son environnement, familial et professionnel ;
- poser des questions adaptées à la situation de communication proposée ;
- donner son opinion et expliquer les avantages et inconvénients d’un projet,
- exprimer son accord et son désaccord et s’expliquer.
Rédiger des messages courants et clairs pour :
- décrire une personne, un lieu, un objet ;
- rédiger un récit d’activités quotidiennes : raconter, expliquer ;
- justifier un choix, une position ou une décision ;
- exprimer son avis et l’argumenter simplement.
Évaluation des acquis
- Une évaluation initiale permet de déterminer le niveau de langue acquis
- Une évaluation formative sur les points essentiels vus en cours.
- Une évaluation finale en fin de parcours.
Les stagiaires qui le souhaitent pourront se présenter au DELF A2 ou B1 en fin de session.
Suite de parcours
Les apprenant·e·s pourront passer l’examen du DELF et ensuite intégrer une formation « Français Langue Etrangère (FLE) niveau B1 ou B2 » selon leur niveau.
Modalités
Intervenant·e : Formateur·rice FLE diplômé·e et expérimenté·e
Durée : 90 heures
Du 1er octobre 2024 au 24 juin 2025
Les mardis et vendredis de 18h30 à 20h
Tarif : 580€* par participant·e, diplôme inclus – 15 personnes minimum
*Non assujetti à la TVA
Lieu : École élémentaire Jacqueline, 3 allée Jack London 67200 Strasbourg
Accueil de personnes en situation de handicap
Les locaux de l’association Contact & Promotion sont adaptés à l’accueil des personnes en situation de handicap.
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