FLE Professionnel Transport

Préparation au Diplôme de Compétence en Langue (DCL)

Objectifs

  • Comprendre des points essentiels d’une discussion quand un langage clair et standard est utilisé et s’il s’agit de choses familières à son poste, son métier et/ou son environnement professionnel.
  • Être autonome en français dans une grande partie des tâches en lien avec son métier.
  • Pouvoir produire un discours simple et cohérent sur des sujets familiers de son activité professionnelle.
  • Élaborer et consolider son projet professionnel et/ou de formation.

Public

Salarié·e·s ou demandeurs·euses d’emploi d’origine non francophone.

Prérequis : avoir un niveau A1 (CECRL)

Méthode et moyens

  • Réalisation de tâches en lien avec son projet ou son métier
  • Mises en situation orales et écrites en lien avec son métier
  • Usage d’outils numériques
  • Travail en groupe et/ou en autonomie
  • Approche actionnelle

Contenus

  • Comprendre des points essentiels d’une discussion quand un langage clair et standard est utilisé et s’il s’agit de choses familières à son poste, son métier et/ou son environnement professionnel.
  • Être autonome en français dans une grande partie des tâches en lien avec son poste.
  • Présenter et décrire de manière simple un évènement, une activité ou un lieu liés à un contexte professionnel.
  • Comprendre et donner des informations dans des interactions simples de son environnement professionnel.
  • Entrer dans des relations sociales simplement mais efficacement en utilisant des expressions courantes et en suivant les usages de base.
  • Pouvoir produire un discours simple et cohérent sur des sujets familiers de son domaine professionnel.
  • Savoir raconter son expérience, rapporter des évènements.
  • Exposer brièvement des raisons ou explications.
  • Communiquer par téléphone en respectant des codes sociaux.
  • Oraliser une annonce efficace et savoir laisser un message clair sur un répondeur téléphonique.
  • Prendre des notes.
  • Remplir un formulaire.
  • Connaître et échanger sur l’environnement du transport routier.
  • Discuter de la qualité du service et de l’entreprise.
  • Maîtriser le vocabulaire technique essentiel à son poste.
  • Connaître son véhicule : mécanique, entretien et suivi (vérifications, anomalies)
  • Connaître et discuter des techniques de chargement et des règles de sécurité.
  • Lire un plan, s’orienter, se diriger (plans, cartes routières)
  • Comprendre et décrire des règles de circulation et le code de la route.
  • Connaître et repérer le découpage administratif français.

Compétences transversales

  • Utiliser des structures et formes grammaticales simples, permettant à l’interlocuteur ou à l’interlocutrice de saisir le sens de ses propos.
  • Utiliser un répertoire de mots suffisant et adéquat pour gérer des situations courantes de sa vie professionnelle.
  • Apprendre à apprendre (développer ses compétences d’apprenant·e, ses méthodes et outils) : se relire, s’écouter, s’autocorriger, s’autoévaluer, développer les moyens mnémotechniques.

Évaluation des acquis

Une évaluation initiale permet de déterminer le niveau de langue acquis.

Une évaluation formative sur les points essentiels vus en cours.

Une évaluation finale en fin de parcours.

Les apprenants pourront se présenter au DCL Français professionnel de 1er niveau ou au DCL Français Langue Etrangère en fin de session, selon le niveau de langue visé.

Modalités

Intervenant·e : Formateur·rice FLE diplômé·e et expérimenté·e

Cours collectifs ou individuels sur site

80h – 5376 € / session / groupe de 15 personne maximum

Lieu : à définir.

Suite de parcours

Examen du DCL Français Professionnel de 1er niveau

Formation FLE niveau A2 ou B1, selon profil

Accueil de personnes en situation de handicap

Les locaux de l’association Contact & Promotion sont adaptés à l’accueil des personnes en situation de handicap.

Nous contacter :

Madame Aline RAPP – 07 83 62 95 56