Accompagnement à la Scolarité

Ayant fait le constat qu’il était plus que nécessaire que des enfants et leurs familles aient un cadre complémentaire à l’école afin de faciliter leur réussite scolaire, Contact et Promotion fait partie de ces structures qui avaient innové en proposant des actions d’accompagnement il y a maintenant plus de quarante ans à Strasbourg. Signée en 2001 par cinq ministres incluant ceux de l’Éducation Nationale et de la Famille, la charte nationale de l’accompagnement à la scolarité définit l’accompagnement comme étant «l’ensemble des actions visant à offrir, aux côtés de l’école, l’appui et les ressources dont l’enfant a besoin pour réussir à l’école, appui qu’il ne trouve pas toujours dans son environnement familial ou social ». Toujours force de proposition, l’association œuvre aujourd’hui encore dans ce domaine en proposant plusieurs formes d’accompagnement pour des élèves de primaire et de collège.

STRASBOURG
Neudorf
> Ecole Schluthfeld
Hautepierre
> Ecole Karine
> Ecole Catherine
Cronenbourg
> Ecole Camille Hirtz
Port du Rhin
> Ecole du Rhin

SCHILTIGHEIM
> Ecole Exen Pire
> Ecole Exen Schweitzer

A l’école primaire

Tout au long de l’année, l’accompagnant bénévole ou salarié, suit un ou deux enfants à raison de deux séances d’une heure et quart par semaine. Durant ces activités qui se déroulent après les heures scolaires, l’intervenant mène des actions utiles pour entraîner les enfants à mieux s’exprimer et à lire. Le but principal est de leur redonner confiance en eux et de les aider à progresser dans les domaines où ils rencontrent des difficultés. Des approches variées et ludiques sont utilisées.

Les activités se déroulent au sein même des établissements scolaires partenaires, des salles de classes étant réservées à cet effet. De plus, l’accompagnant rencontre, dans la mesure du possible, l’enseignant et les parents et le cas échéant incitent ces derniers à prendre une part plus active dans la scolarité de leurs enfants.

STRASBOURG
Quartier des XV
> Collège Vauban
Robertsau
> Collège Jules Hoffmann
Meinau
> Collège Lezay Marnésia

BISCHHEIM
> Collège Le Ried

SCHILTIGHEIM
> Collège Rouget de Lisle

Au collège

Cette action vise à venir en aide à des collégiens en difficulté scolaire afin de leur donner le coup de pouce nécessaire pour rattraper certaines lacunes. En fonction de ses connaissances disciplinaires l’accompagnant soutient le collégien dans la réalisation de ses devoirs mais  son but est de surtout lui prodiguer l’aide méthodologique nécessaire pour l’acquisition de l’autonomie tout en favorisant sa motivation. Pour un suivi et un accompagnement efficace, l’intervenant prend en charge au maximum trois collégiens.

Les séances d’une heure se déroulent deux fois par semaine au sein des établissements partenaires pendant leurs heures libres dans la journée.

STRASBOURG
Cronenbourg
> Ecole Charles Wurtz
> Ecole Camille Hirtz
> Le Jardin Pédagogique
(Contact et Promotion)

Nos Animations Educatives

Nos animations éducatives redonnent du sens aux apprentissages scolaires en utilisant la pédagogie du détour. Elles prennent pour support notre jardin pédagogique qui est un prétexte pour redonner confiance à l’enfant et en l’adulte, pour lui transmettre les règles de vie en collectivité, pour enrichir l’expression orale et à lui offrir une ouverture culturelle tout en le sensibilisant à la protection de l’environnement.

Les séances ont lieu les mercredis pendant la période scolaire et durent 2h.

STRASBOURG
Cronenbourg
> La Papothèque Educative

L’Accompagnement Scolaire Familial

Extension de l’accompagnement scolaire « classique » pour les élèves, l’Accompagnement Scolaire Familial (ASF) se déroule dans les locaux de la Papothèque Educative, pour les enfants de CP et CE1 des écoles de Cronenbourg. Cette action transversale incluant tant les questions de parentalité que celles de l’école, a lieu pendant la période scolaire à raison de 45 minutes par séance. La présence du parent y est obligatoire. En effet, une accueillante travaille avec l’enfant et son parent pendant que la fratrie est prise en charge par un autre accueillant. L’objectif principal de l’action est de soutenir et renforcer la place du parent dans le suivi scolaire de son enfant. L’ASF soutient et valorise les apprentissages de l’enfant en lui donnant le gout d’apprendre. Il facilite les relations entre l’école et la famille.